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牵手儿童 传承文化——记四川大学文化行者傈僳族文化之旅
本文由 曾仲文 黄苓 发表    2013-8-10 11:30:18  来源:四川新闻网攀枝花

新山村傈僳族儿童在文化行者的帮助下粘贴的手工画

  “哥哥姐姐,我们想跳舞,请帮我们放音乐,和我们一起跳吧!”。7月30日,一群傈僳族孩子按捺不住激动心情,一大早就跑到新山傈僳族乡新山村麦地小学,粘着远道而来的四川大学文化行者。

  米易县新山傈僳族乡是四川省傈僳族居民聚居地之一,保留着珍贵而独特的傈僳族文化。为推动青年参与民族文化多样性保护工作,不断培养相关领域的青年生力军和未来文化传承者。7月21日,由四川大学十名在校大学生组成的文化行者团,来到米易县开展为期半个月的傈僳族儿童成长计划活动。该活动以傈僳族儿童为中心,通过开展多种活动,让傈僳族儿童参与体验傈僳族文化,认识本民族文化的丰富和独特性。

新山村傈僳族儿童和文化行者跳傈僳族舞

  自文化行者团来到新山乡开展活动以来,新山村的傈僳族孩子们像着了迷,天天往学校跑。上午9点,伴随着悠扬动听的音乐,穿上了漂亮民族服饰的傈僳族孩子们,和文化行者手拉手,欢快地跳起了傈僳族舞蹈。

  刚来到新山村时,如何让孩子们敞开心扉与大家交流是文化行者最头疼的问题。家住盐边县的丰正刚是西南科技大学在校学生,在听说川大文化行者团来了解傈僳族文化后,他主动承担起了傈僳族孩子与文化行者交流的桥梁。“作为一名傈僳族大学生,传承本民族的文化,是我应尽的义务。”丰正刚说。

  在丰正刚的帮助下,文化行者团成员们克服语言不通,交通不便等困难,挨家挨户进行走访。经过耐心细致的做工作,家长们都表示愿意把孩子送到学校,25个傈僳族孩子加入了临时组建的大家庭。几天的接触后,孩子们褪去了最初的羞涩和胆怯,积极参与到活动中来。

文化行者在为傈僳族儿童授课

  “我的家乡山清水秀,有勤劳的傈僳族人,有漂亮的梯田……”在文化行者的辅导下,傈僳族小男孩贺建才画下了自己眼中的家乡;小姑娘贺梅画下了傈僳族姑娘、服饰、乐器……每天,文化行者团成员们带着孩子们学习傈僳族绘画、歌舞、古代文字以及饮食文化等。

  看到平时熟识的生活环境变成了一幅幅优美的画卷,孩子们个个兴趣浓厚热情高涨,他们带着文化行者团成员走访更多的傈僳族村民。“以前的假期我们都在家放羊、煮饭,这个暑假特别有意义,特别好玩。”玩累了的小男孩贺树卫说。

  “来的时间不长,但收获特别多,和孩子们建立了很深的感情。傈僳族人的热情、纯朴和独特的文化是我们最珍惜的东西,我们将做文化的传承者,将傈僳族文化传承下去……”文化行者陶宇说。

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